發(fā)電廠鍋爐主要任務(wù)是加熱蒸汽，目前應(yīng)用最廣泛的循環(huán)流化床電站鍋爐的工藝過程就是煤炭燃燒后的熱量加熱循環(huán)水，產(chǎn)生蒸汽，在一定壓力下，形成過熱蒸汽，蒸汽可直接進(jìn)入生產(chǎn)系統(tǒng)或者進(jìn)入汽輪機(jī)發(fā)電。熱電廠蒸汽電站鍋爐設(shè)備根據(jù)用途、燃料性質(zhì)、壓力高低等有多種類型和稱呼，工藝流程多種多樣。熱電廠的鍋爐和一般的大容量電站鍋爐在原理上沒有什么本質(zhì)的區(qū)別。只不過前者產(chǎn)生的大部分蒸汽直接通過供熱管網(wǎng)送走，而后者的蒸汽全部用于沖轉(zhuǎn)汽機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電，做功后的蒸汽再全部冷凝回收。

WNS型冷凝低氮燃油燃?xì)忮仩t是中正重點(diǎn)出口產(chǎn)品之一，引進(jìn)德國先進(jìn)技術(shù)與制造工藝，采用分級(jí)燃燒+煙氣內(nèi)循環(huán)+FGR煙氣再循環(huán)技術(shù)、FPB全預(yù)混然技術(shù)，實(shí)測(cè)NOx排放濃度遠(yuǎn)低于30mg/m3，燃?xì)忮仩t爐膛震動(dòng)。

國家各省爭(zhēng)相發(fā)布2016年主要污染物總量減排計(jì)劃，計(jì)劃將持續(xù)加快燃煤鍋爐的淘汰改造，并將深化縣以上城市建成區(qū)高污染燃料禁燃區(qū)建設(shè)和熱網(wǎng)工程建設(shè)。各省市的燃煤鍋爐環(huán)保改造補(bǔ)貼是有一定差別的，而這種補(bǔ)貼力度的差別除了各省市本省經(jīng)濟(jì)實(shí)力的懸殊，還有各類改造鍋爐在各省的實(shí)際應(yīng)用情況。如浙江的燃煤鍋爐改造政策，要求重點(diǎn)建成區(qū)要全部淘汰10噸以下燃煤小鍋爐：杭州、寧波、湖州、嘉興、紹興市城市建成區(qū)和2013年底前天然氣覆蓋到的縣級(jí)城市建成區(qū)，除集中供熱鍋爐外，要全部關(guān)停10蒸噸/小時(shí)以下的高污染燃料鍋爐，完成熔爐、煤氣發(fā)生爐的關(guān)?；蚋脑臁?/P>

數(shù)字化帶來的高加工精度的零組件，是鍋爐焊接和裝配的質(zhì)量保證，中正鍋爐引進(jìn)先進(jìn)的數(shù)控化、數(shù)字化設(shè)備，包括：高速數(shù)控平面鉆、數(shù)控鍋筒鉆、3維激光切割機(jī)、4軸數(shù)控彎管機(jī)、Φ168數(shù)控立體彎管設(shè)備、100mm三輥數(shù)控萬能式卷板機(jī)、蛇形管生產(chǎn)線、數(shù)控盤管生產(chǎn)線、膜式壁生產(chǎn)線等600臺(tái)套，目前下料數(shù)控率達(dá)到了80%以上，燃?xì)忮仩t爐膛震動(dòng)。

長春理工大學(xué)創(chuàng)立于1958年，是一所具有鮮明光電特色和國防特色的吉林省省屬重點(diǎn)大學(xué)，享有“中國光學(xué)英才搖籃”的美譽(yù)。學(xué)校現(xiàn)有3個(gè)校區(qū)，建筑面積62.7萬平方米，各類學(xué)生總數(shù)達(dá)29820人。可以說，鍋爐在保障師生日常生活所需方面起到了不可忽略的作用，有效提高了校園生活質(zhì)量。

面對(duì)全球性的環(huán)境問題，探索高效、清潔、多元化的能源可持續(xù)發(fā)展模式已成為世界各國的共同訴求。面對(duì)我國能源結(jié)構(gòu)調(diào)整、節(jié)能減排等新政策的要求，中正鍋爐作為行業(yè)引導(dǎo)者，將緊緊抓住發(fā)展機(jī)遇，進(jìn)一步提升自主創(chuàng)新能力，以創(chuàng)新實(shí)力為劣質(zhì)能源清潔高效利用貢獻(xiàn)更多智慧，開創(chuàng)綠色新世界，燃?xì)忮仩t爐膛震動(dòng)。

中正鍋爐一直以來都致力于積極拓展新興國際市場(chǎng)。以“一帶一路”沿線市場(chǎng)為重點(diǎn)，積極參加境外展覽，深入推進(jìn)與當(dāng)?shù)仄髽I(yè)的合作，充分發(fā)揮境外展會(huì)對(duì)貿(mào)易的促進(jìn)作用，助力外貿(mào)增長新動(dòng)能的形成。